Fondazione Internazionale ”DON LUIGI LIEGRO” Onlus
LA SCUOLA DI FRONTE ALLE ESIGENZE EMOTIVE DEI GIOVANI,
DEGLI INSEGNANTI E DELLA SOCIET?:
l?intelligenza delle emozioni come sfida educativa
Roma, 16 0ttobre 2008 – ore 9.30 -18
Aula Magna Universit? Roma TRE
Via Ostiense n 159 – Roma
h 9.30 Iscrizione dei partecipanti
Ore 10.00 Introducono
Dott.ssa Anna Salome Coppotelli
Assessore alle Politiche Sociali ? Regione Lazio
Dr.ssa Luigina Di Liegro
Vicepresidente Fondazione Internazionale Don Luigi Di Liegro ? Roma
Ore 10.15 Saluto delle Autorit?
Ore 10.30 Inizio dei lavori
Modera: Dottor Alessandro Romelli – Fondazione Don Luigi Di Liegro- Roma
h.10.30 ?Educare all?emotivit? per promuovere le relazioni?
Presentazione di un progetto di formazione per gli insegnanti
Prof.Jos? Mannu Psichiatra ? ASL Roma B Consulente Fondazione Internazione Don
Luigi Di Liegro- Roma
h.10.50 ?La costruzione dell’identit? tra intimit? ed estimit? nei pre-adolescenti e adolescenti di oggi”
Prof.ssa Anna Oliverio Ferraris – Psicologa e Psicoterapeuta ?
Ordinario di Psicologia dello Sviluppo – Universit? La Sapienza- Roma
Direttore della rivista ? Psicologia Contemporanea?
h.11.10 ?Nella rete: i mondi di plastica nei quali si impigliano i sogni degli adolescenti?
Dr.ssa Marida Lombardo Pijola
Giornalista de Il Messaggero, scrittrice – Roma
h 11.45 “Le emozioni e le dipendenze patologiche in adolescenza: risultati di una ricerca
empirica?
Prof. Vincenzo Caretti ? Psicologo e Psicoanalista- Ordinario di Psicologia dello Sviluppo Universit? degli Studi- Palermo
h. 12.10 ?Viaggiare in un arcipelago. Parlare di emozioni a scuola per una nuova relazione educativa?
Prof. Marco Mannucci
Dipartimento di Scienze dell?Educazione ? Universit? degli Studi Firenze
h. 12.30 ? 13.30 Dibattito e Conclusioni
Prof.ssa Giuditta Alessandrini
Cattedra di Pedagogia Sociale, del Lavoro e Gestione delle Risorse Umane
Universit? Roma TRE- Roma
h 13.30 – 14.30 Pausa pranzo
ore 14.30 Ripresa dei lavori
Modera:
Prof.ssa Simona Pianese Longo
Dirigente Scolastico Scuola Secondaria di 1 grado Luigi Settembrini – Roma
h 14.30 ?La tirannia dell? emotivit??
Professor Marco Lodoli
Insegnante, scrittore , giornalista de La Repubblica
h 14.50 ?Sanit? e scuola insieme: un?esperienza per i minori a rischio evolutivo?
Dr.ssa Irene Sarti
Direttore U.O.C. TSMRME ASL Roma B, Neuropsichiatra infantile
h 15.10 ?L?educazione emotiva per il benessere personale, sociale e per l?apprendimento?
Prof.ssa Franca Talone ? Fondazione Internazionale Don Luigi Di
Liegro
H 15.30 ? 17.00 Tavola rotonda e presentazione dei lavori di gruppo, coordinati dai formatori, Francesca Napolitano, Mario Armellini, Dario D?Orta, Simona del Re
Il dottor Antonio Romano, Responsabile UOS Scuola – DSM ASL RM E, presenter? un report con i risultati del progetto ?Alfabetizzazione Emotiva e Prosociale? realizzato dalla Fondazione Don Luigi Di Liegro in alcune scuole della Regione, grazie al sostegno dell?Assessorato alle Politiche Sociali della regione Lazio, al fine di evidenziare le richieste ed i bisogni espressi direttamente dagli insegnanti
CONCLUSIONI Dr.ssa Luigina Di Liegro
Coordinamento progettuale: Prof.ssa Giuseppina Fantone
Coordinamento scientifico : Dr.ssa Alessandra Ciolfi
Comitato Scientifico: M. Armellini, A. Ciolfi, L. Di Liegro, G. Fantone, J. Mannu, A. Romano, A. Romelli, F. Talone
Segreteria organizzativa : Dr.ssa Alessandra Ciolfi
Fondazione don Luigi Di Liegro
Tel / fax: 06 69920486
e-mail: info@fondazione-diliegro.it
Prof.ssa Giuseppina Fantone tel e fax 06/6243246 cell 339/2310470
Mail- giuseppina.fantone@fastwebnet.it
Si ringraziano : l?I.P.S.S.A.R. A. Vespucci per il servizio congressuale
La Scuola Editrice per il materiale congressuale
I.T?Agrario Sereni per arredo verde
Light lunch???????????????????????..
Sono stati concessi:
l?Alto Patronato del Presidente della Repubblica
ed i Patrocini di:
Ministero della Pubblica Istruzione
Ministero delle Politiche Giovanili
Ministero del Welfare
Regione Lazio, Provincia e Comune di Roma
Ufficio Scolastico Regionale del Lazio
Sar? rilasciato un attestato di partecipazione
